domingo, 12 de março de 2017

      Lucas Gabriel Ribeiro 
      Natalia Silva Pina

 Projeto: ENSINO DA LITERATURA E AS NOVAS TECNOLOGIAS
       Tema: Ensino da obra Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente                               utilizando as novas tecnologias da informação

Introdução
Este trabalho visa abordar de maneira contemporânea os textos literários através das mídias sociais por usando as ferramentas de compartilhamento de fotos, vídeos fazendo alusão a obra de Gil Vicente “auto da barca do inferno” interpretando de forma satírica, cômica apresentando paródias, mêmes e vídeos curtos os conteúdos de Gil Vicente instigando os alunos relacionando a obra “o auto da barca do inferno com a realidade cultural do outro. Mostraremos através de exemplos a importância de se aprender sobre a obra de determinada escola literária e como este conhecimento ajudará o aluno em seu desenvolvimento acadêmico e profissional assim como relacionaremos os papéis sociais da época com os mesmos papeis hoje em dia, descrevendo assim suas diferenças tendo como objetivo verificar se houve mudanças no conceito destes papeis sociais ou não.

1.         Objetivos Gerais
·                 Investigar como aplicar o conhecimento literário (Teoria literária e Literatura portuguesa) por meio das novas tecnologias da informação, principalmente nas redes sociais
·                 Verificar como as TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) colaboram para a produção e divulgação da literatura portuguesa no Brasil.
·                 Discutir o assunto em blogs entre os diversos grupos, visando aprimorar o processo de ensino aprendizagem de literatura portuguesa e teoria literária.

2.         Objetivo Específico

·                 Aprofundar o conhecimento sobre o movimento literário “Humanismo”, focando na obra de Gil Vicente, sendo ela Auto da Barca do Inferno.
·                 Abordar e relacionar a obra Auto da Barca do Inferno com a atualidade e a sátira atual
·                 Criar uma metodologia de ensino de literatura, utilizando táticas da sociedade atual, para o ensino aos jovens do ensino médio.
·                 Ressaltar a importância da literatura e o motivo pelo qual deve ser estudado as obras em si escolhidas.

3.         Metodologias

O parâmetro deste trabalho é investigar como aplicar o conhecimento de literatura através TIC, realizando desta forma a seguinte abordagem:
·                 Criação de um blog/site
·                 Apresentação de slides no Power Point
 ·        Criação de letras musicais abordando o tema.
·        Criação de “memes” para difusão em rede social, no compartilhamento de arquivos, vídeos, fotos, entre outros.
·        Criação de uma página no Facebook, abordando o livro de forma cômica. 

4 .  Justificativa
A literatura é um bem cultural cujo contribui para a formação sócio cultural do individuo.
E a fonte de acesso as demais culturas ao redor do mundo, possibitando aprofundamentos e conhecimentos sobre determinado objeto de estudo. Além disso, a literatura é a forma expressiva da arte que detém grande valor sobre o indivíduo pois é sua visão e expressão do seu cotidiano e vivencia. Ressaltando isso focamos no movimento humanista, cujo é a transição de um pensamento concreto para um novo universo antropocentrista visando as descobertas e ações aonde o homem é focado. A importância do humanismo em relação a literatura dá-se no declínio das características medievais e o prenuncio do renascimento, cria-se um pensamento antropocentrista, relacionado aos meios sociais, gerando uma dicotomia na mentalidade do indivíduo na época. Além disso, houveram mudanças na literatura como o florescimento de umas novas manifestações literárias como a declamação de poemas, a língua portuguesa firma-se como uma língua independente, entre outras. Visando assim a importância de Gil Vicente para essa forma de pensamento modificado, contribui para interpretação das classes sócias entre as formas populares, arcaico, moderno elitizado empregando o teatro, para exemplificar os vários tipos sociais, e criticar a religião, estado e o governo português, de maneira satírica.
A escolha deste tema, deve-se ao olhar a sociedade antiga e relacionando com a atualidade, atribuindo os papéis sociais do livro aos novos padrões estabelecidos pela sociedade. Se houveram mudanças ou acaso permanecem desta forma.

5. Biografia

Gil Vicente

Com uma biografia das mais controversas, poucos fatos são tidos como correto sobre a vida de Gil Vicente. Nascido por volta de 1465, aproveitou-se do prestigio que a função de organizador das festas da corte lhe oferecia para, em 1502, encenar a sua primeira peça,
“ O Monologo do Vaqueiro” na câmara da rainha D. Maria, em comemoração ao nascimento de Dom João III. Durante trinta e quatro anos Gil Vicente fez representar mais de 40 peças. Em 1562, seu filho, Luís Vicente, publicou a Compilagem de todaslas obras de Gil Vicente.

6. Bibliografia
·                 Texto:  Humanismo ou Segunda Época Medieval- Menna Ligia



Um comentário: