Conclusão sobre o Projeto

Vamos comentar hoje sobre o Projeto, como foi a incrível experiência de montar um plano de aula, entre outros.

Pra começar, no blog evidenciamos  a importância da Literatura para nossas vidas, além do entretenimento, carrega cultura, uma maneira de expressão do ser humano através da arte das palavras. Sobretudo, o nosso projeto foca-se no ensino sobre Gil Vicenti, e suas obras inspiradoras, que moldavam o caractér da população portuguesa que vivenciava o momento histórico da construção de Portugal.

Em nosso projeto, tivemos a oportunidade de planejar uma aula que nos possibilita a abordagem sobre as obras deste famoso escritor e dramaturgo, de maneira satírica e atual, com a utilização de Memes, criação de letras de musicas, que infelizmente não tivemos a oportunidade de realizar, entre outros atributos.

O mais gratificante foi aprender a planejar sobre essa futura aula que iremos aplicar, além de conhecer as novas Tecnologias da Informação e saber como utiliza-las na sala de aula é vital para o enriquecimento de um futuro professor destas disciplinas e foi um grande prazer se integrar com tudo isso. Espero que tenham gostado dos conteúdos postados, e iremos complementar com novas postagens em tempos, para concluir o projeto!

Criação de Memes

Boa noite Galera,

Trazemos mais uma novidade que pode ser utilizada como ferramenta na sala de aula, o site emulador de Memes. Como nesta disciplina utilizaremos a ferramenta para criar os memes relacionados a Gil Vicenti, segue a imagem que criamos abaixo. Aos que quiserem usar a ferramenta, para outras criações segue o link também. É muito fácil e divertido!

Link:

 http://www.criarmemes.com/meme

Plano De Aula

Plano de aula:

Ensino da obra Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente utilizando as novas tecnologias da informação

Objetivos

·         Apresentar ao aluno o contexto sócio-historico de Portugual, e como a literatura expressou esse momento de construção.

·         Explicar o movimento sobre o movimento Humanista.                     

·         Introduzir as obras de Gil Vicente de uma maneira dinâmica e atual, além de ressaltar a importância dessas obras.

Público Alvo

·         1º á 2º ano do ensino médio

Tempo Estimado

·         Duas aulas de tempo de 50 minutos.

Material Necessário

·         Caderno

·         Lápis e Caneta

·         Quadro negro

·         Data show para os slides

Desenvolvimento

·         Aula 1

Na primeira parte da aula, iremos expor sobre o movimento Humanista, de maneira simples e curta, destacando as principais características e evidenciar as obras de Gil Vicente, que deram início ao pensamento humanista. Além disso, faremos a abordagem da importância cultural de Gil Vicente para a construção de Portugal. Iremos expor esses fatos numa apresentação de slides.  (Aproximadamente 25 min.)

Na segunda parte da aula, será abordada a influência de Gil Vicente para o teatro, e apresentar uma peça de teatro através de um vídeo no Data show, sobre a obra Auto da Barca do Inferno na atualidade, para que os alunos sintam- se mais familiarizados com a obra. (Aproximadamente 20 min)

·         Aula 2

Será realizada uma atividade de avaliação, e postada na página do Facebook reservada para exposição dos trabalhos dos alunos.

·         Avaliação

Será dividido a sala em grupos de até 4 integrantes para realizar uma atividade de criação, aonde será necessário a criação de mêmes e letras de músicas para representar as obras de Gil Vicente. Importante será avaliar o quanto os alunos desenvolverão e absorveram das aulas, e incentivar o gosto pela literatura.

Nossa página no face!!

Oi galera! Agora temos uma página no Facebook!!

https://www.facebook.com/profile.php?id=100016773573006

Boa tarde Galera !!

Encontramos um resumo super bacana, referente a importância de Gil Vicenti para a literatura, com uma leitura simples e prática. O site é Info Escola para os interessados, colocaremos o link com a matéria completa no final, segue um dos trechos: 


"Considerado o maior representante da literatura renascentista de Portugal antes de Camões, Gil Vicente só não é o primeiro dramaturgo português como também fundou uma tradição no teatro que inspirou diversas produções em Portugal, em outros países europeus e no Brasil. Ele viveu entre os anos de 1465 e 1537, não se sabe ao certo a data, segundo dois genealogistas do século XVI.

Ele também se destacou no cenário português por organizar os espetáculos palacianos, como festejos de casamento, nascimento, recepção de membros da realeza e comemoração de datas cristãs, como a Páscoa e o Natal.

Valendo-se do prestígio que adquiriu na corte foi que Gil Vicente pode satirizar, através das obras teatrais, os vícios do clero e da nobreza. É através dessas obras que o dramaturgo realiza uma síntese ibérica e original das tradições medievais do teatro, retomando os “milagres”, os “mistérios”, com consciência moral renovadora – própria do Renascimento cristão e erasmiano – que suas comédias se revelam na expressão satírica, de humor saboroso e popular, arma de direta eficácia. Ele recriou em suas farsas e autos pastoris os diferentes aspectos da vida de Portugal do século XVI, tanto da Lisboa onde emergia a revolução marítima e comercial, como o meio camponês com sua linguagem, folclore e costumes peculiares."
Link :
http://www.infoescola.com/biografias/gil-vicente/

Boa Tarde Pessoal! 

Abaixo temos uma divertida e contemporâneo interpretação do livro da "Auto da Barca do Inferno", serve de exemplo para ser utilizado no ensino sobre esta obra, interpretada no Festival de Peças ETEC JK 2014. 

Link do Video: 
https://www.youtube.com/watch?v=rgA7sKu4p3A

      Lucas Gabriel Ribeiro 

      Natalia Silva Pina

 Projeto: ENSINO DA LITERATURA E AS NOVAS TECNOLOGIAS

       Tema: Ensino da obra Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente                               utilizando as novas tecnologias da informação

Introdução

Este trabalho visa abordar de maneira contemporânea os textos literários através das mídias sociais por usando as ferramentas de compartilhamento de fotos, vídeos fazendo alusão a obra de Gil Vicente “auto da barca do inferno” interpretando de forma satírica, cômica apresentando paródias, mêmes e vídeos curtos os conteúdos de Gil Vicente instigando os alunos relacionando a obra “o auto da barca do inferno com a realidade cultural do outro. Mostraremos através de exemplos a importância de se aprender sobre a obra de determinada escola literária e como este conhecimento ajudará o aluno em seu desenvolvimento acadêmico e profissional assim como relacionaremos os papéis sociais da época com os mesmos papeis hoje em dia, descrevendo assim suas diferenças tendo como objetivo verificar se houve mudanças no conceito destes papeis sociais ou não.

1.         Objetivos Gerais

·                 Investigar como aplicar o conhecimento literário (Teoria literária e Literatura portuguesa) por meio das novas tecnologias da informação, principalmente nas redes sociais

·                 Verificar como as TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) colaboram para a produção e divulgação da literatura portuguesa no Brasil.

·                 Discutir o assunto em blogs entre os diversos grupos, visando aprimorar o processo de ensino aprendizagem de literatura portuguesa e teoria literária.

2.         Objetivo Específico

·                 Aprofundar o conhecimento sobre o movimento literário “Humanismo”, focando na obra de Gil Vicente, sendo ela Auto da Barca do Inferno.

·                 Abordar e relacionar a obra Auto da Barca do Inferno com a atualidade e a sátira atual

·                 Criar uma metodologia de ensino de literatura, utilizando táticas da sociedade atual, para o ensino aos jovens do ensino médio.

·                 Ressaltar a importância da literatura e o motivo pelo qual deve ser estudado as obras em si escolhidas.

3.         Metodologias

O parâmetro deste trabalho é investigar como aplicar o conhecimento de literatura através TIC, realizando desta forma a seguinte abordagem:

·                 Criação de um blog/site

·                 Apresentação de slides no Power Point

 ·        Criação de letras musicais abordando o tema.

·        Criação de “memes” para difusão em rede social, no compartilhamento de arquivos, vídeos, fotos, entre outros.

·        Criação de uma página no Facebook, abordando o livro de forma cômica. 

4 .  Justificativa

A literatura é um bem cultural cujo contribui para a formação sócio cultural do individuo.

E a fonte de acesso as demais culturas ao redor do mundo, possibitando aprofundamentos e conhecimentos sobre determinado objeto de estudo. Além disso, a literatura é a forma expressiva da arte que detém grande valor sobre o indivíduo pois é sua visão e expressão do seu cotidiano e vivencia. Ressaltando isso focamos no movimento humanista, cujo é a transição de um pensamento concreto para um novo universo antropocentrista visando as descobertas e ações aonde o homem é focado. A importância do humanismo em relação a literatura dá-se no declínio das características medievais e o prenuncio do renascimento, cria-se um pensamento antropocentrista, relacionado aos meios sociais, gerando uma dicotomia na mentalidade do indivíduo na época. Além disso, houveram mudanças na literatura como o florescimento de umas novas manifestações literárias como a declamação de poemas, a língua portuguesa firma-se como uma língua independente, entre outras. Visando assim a importância de Gil Vicente para essa forma de pensamento modificado, contribui para interpretação das classes sócias entre as formas populares, arcaico, moderno elitizado empregando o teatro, para exemplificar os vários tipos sociais, e criticar a religião, estado e o governo português, de maneira satírica.

A escolha deste tema, deve-se ao olhar a sociedade antiga e relacionando com a atualidade, atribuindo os papéis sociais do livro aos novos padrões estabelecidos pela sociedade. Se houveram mudanças ou acaso permanecem desta forma.

5. Biografia

Gil Vicente

Com uma biografia das mais controversas, poucos fatos são tidos como correto sobre a vida de Gil Vicente. Nascido por volta de 1465, aproveitou-se do prestigio que a função de organizador das festas da corte lhe oferecia para, em 1502, encenar a sua primeira peça,

“ O Monologo do Vaqueiro” na câmara da rainha D. Maria, em comemoração ao nascimento de Dom João III. Durante trinta e quatro anos Gil Vicente fez representar mais de 40 peças. Em 1562, seu filho, Luís Vicente, publicou a Compilagem de todaslas obras de Gil Vicente.

6. Bibliografia

·                 http://muitoalemdasletrasmenna.blogspot.com.br/search/label/APS_2016

·                 http://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/as-contribuicoes-ensino-literatura-para-formacao-leitor-no-ensino-medio.htm

·                 http://educacao.globo.com/literatura/assunto/autores/gil-vicente.html

·                 Texto:  Humanismo ou Segunda Época Medieval- Menna Ligia